ECONOMÍA 4º ESO

Lee estas tres noticias del diario El Economista que hablan sobre el ahorro durante la pandemia. Fíjate en la fecha de cada una y en el momento sanitario y económico al que corresponden, para ponerlas en contexto. Partiendo del conocimiento de los factores que influyen en el ahorro, reflexiona sobre estas noticias. ¿Por qué el ahorro ha crecido tanto últimamente, y por qué era menor anteriormente? ¿Por qué se considera que esta situación puede ser negativa para el país? Noticia 1 Noticia 2 Noticia 3

Escucha esta canción del grupo Ska-P y relaciónala con lo que hemos estudiado en este tema, en el que hemos hablado de globalización y economía internacional. ¿Qué elementos de los estudiados ves en la canción? ¿Cómo se posicionan los músicos? ¿Compartes su visión? Puedes encontrar la letra de la canción en la descripción del vídeo.

En este vídeo, el tío Gilito explica la inflación y sus consecuencias a sus sobrinos. Relaciónalo con las explicación de la inflación que hemos visto en clase. ¿Son similares las consecuencias expuestas por el simpático personaje y las que hemos estudiado? Una vez visto el vídeo, responde a las siguientes preguntas, que corregiremos en clase, al igual que la pregunta anterior: ¿Se pueden considerar los siguientes sucesos inflación? Explica la respuesta. - Aumentan el precio de las barras de pan en todas las tiendas del país. - La cesta de la compra sube de precio en un mes, pero luego se mantiene en ese precio. - Suben todos los meses los precios de la vivienda, el transporte y los alimentos. Tu amigo te presta 1.000 euros, que debes devolverle dentro de cuatro años. El país sufre una gran inflación durante todos esos años. ¿A quien beneficia esa situación? ¿Por qué?

Lee esta nota de prensa del gobierno (y si quieres, mira el video de sus representantes) que anuncia la última subida del salario mínimo. Además, debes comparar en DatosMacro el de España con el de otros países de su entorno. Infórmate y busca argumentos a favor y en contra de las subidas del salario mínimo para crearte una opinión. ¿Crees que es positivo o negativo para un país que el salario mínimo sea alto? Lo debatiremos en clase, aunque se puede dar también una conversación en los comentarios. Nota: el dato de salario mínimo es distinto en las dos páginas porque el Gobierno anuncia el salario anual en 14 pagas, mientras que en DatosMacro se expone en 12 pagas, lo más común en otros países. Si se calcula, el salario total anual es el mismo.

Estos son los Presupuesto Generales del Estado de España de 2021. En ellos aparecen, desglosados, los gastos previstos por el Gobierno para realizarse durante el año. ¿Cómo los ves? ¿Qué gastos aumentarías y cuales disminuirían? Para hacerlo, ¿qué impuestos bajarías o subirías? ¿Cómo afectaría eso a la sociedad? ¿A quien beneficiaría o perjudicaría? Explícalo en un redacción de una cara a enviar al correo.  

El Fútbol Club Barcelona, a pesar de ser un club deportivo, sociedad teóricamente sin anónimo de lucro, funciona en la práctica de una manera muy similar a la de las empresas, y como ellas está muy condicionada por sus costes y sus ingresos. La institución atraviesa desde hace años una situación económica complicada, debida a varios factores, y que ha tenido como desenlace la marcha de Leo Messi. Este, que era un empleado del club, cobraba alrededor de 70 millones de euros cada año (debido a los impuestos, el club gastó en él casi 140 millones al año durante los últimos cuatro). ¿Cómo relacionas esto con la situación económica complicada de la institución? Aplica lo aprendido en la unidad, y prepara un pequeño análisis que luego revisaremos en clase. Como siempre, se puede abrir un debate calmado y lógico en los comentarios. Enlace a la noticia de Mundo Deportivo